¿Cuándo comienzan a leer los niños?

Aprender a leer es una de las cosas más importantes que todos deben aprender. Casi todo el mundo aprende a leer durante sus años de formación entre los 6 y los 10 años de edad. Sin embargo, esto no se aplica a todos y los padres se preguntan a qué edad sus hijos deberían saber leer.

Los expertos e investigadores dicen que no hay una edad específica en cuanto a cuándo el niño debería ser capaz de leer. Aprender a leer no tiene automáticamente una fecha de inicio y mucho menos de convertirse en un experto en el tema. Aprender a leer es más un proceso que un comienzo definitivo. Además, cada niño tiene su propia manera y velocidad de aprendizaje, por lo que no se puede decir que su hijo debe saber leer a la edad de 6 años, por ejemplo. Más bien, es mejor entender las etapas de la lectura y las señales que usted debe buscar para poder decir que su hijo está progresando en la lectura.

Hay tres divisiones en cuanto a las etapas de lectura:

Fase de prelectura

La etapa de prelectura generalmente ocurre desde los primeros meses del niño hasta el cuarto año de edad. Es importante recordar que estas etapas no son estrictas en cuanto a las fechas de inicio y finalización. Algunos niños todavía continúan en la etapa de prelectura después de celebrar su quinto cumpleaños y esto es totalmente normal.

La etapa de prelectura es cuando el niño comienza a tener una idea de las letras y sus sonidos basada en cómo las usa la gente. Esto es cuando observan cómo se pronuncia una palabra y cómo se ven las palabras en un libro. Enseñar a un niño a leer en esta etapa debe ser interactivo y divertido. Llegar directamente a aprender a leer es un no-no porque en esta etapa, los niños todavía no están preparados para tener ese rigor en el aprendizaje. Por eso se recomienda que los padres les lean libros para que puedan ver más de cerca cómo son las letras y las palabras, así como su pronunciación.

Usted puede saber si su hijo está progresando si comienza a reconocer el libro que usted está leyendo. De seguro, se puede argumentar que probablemente reconocieron el libro, no leyendo el título sino memorizando su apariencia, pero esto aún muestra que el niño ha aprendido a asociar las palabras con las cosas. Esta asociación es importante porque es una etapa preparatoria para conocer el significado de las palabras.

Etapa de lectura

Esta etapa va de los 6 a los 10 años de edad, durante los primeros años en la escuela primaria. Durante el primer grado, los niños aprenden a leer, pero esto no garantiza que todos aprendan. En primer grado, su hijo conocerá a niños que ya saben leer por sí mismos y a algunos que no tienen experiencia en lectura. Si su hijo todavía no sabe leer, usted no tiene que preocuparse, ya que todavía tiene tiempo suficiente para aprender.

Sin embargo, si siguen sin saber leer incluso cuando llegan al segundo grado, pueden quedar rezagados en la clase. Si sus hijos son educados en casa, esto no será un problema porque no estarán con otras personas. Pero durante estos años, su hijo debe ser capaz de alcanzar hitos como: ser capaz de leer cuentos cortos y sencillos, reconocer correctamente los sonidos de sus letras, memorizar el alfabeto, ser capaz de escribir palabras.

Si su hijo todavía no sabe cómo hacer esas cosas, entonces usted podría consultar con su maestro y un patólogo del habla para poder identificar la causa de su lentitud o incapacidad para aprender a leer y escribir. Tener un sistema de apoyo para un niño puede ayudar mucho y animarlo a leer. Estos expertos podrían dar ideas y ejercicios que les ayudarían a reconocer letras, palabras y, eventualmente, oraciones.

Lectura con etapa de aprendizaje

Esta etapa, aunque no la última, es cuando su hijo puede retener y entender la información que está leyendo. Esto también es relativo a lo que su hijo lee. Debe ser capaz de comprender libros de ficción y de no ficción, así como artículos cortos. Su vocabulario debe haber crecido por lo menos durante esta etapa. Esta etapa generalmente comienza a la edad de 11 años en adelante.

La etapa de aprendizaje se desarrolla a medida que el niño crece porque habría adquirido más experiencia y exposición en la lectura para poder acostumbrarse al patrón de las palabras y sus significados. Durante esta etapa, usted también puede animarlos a aprender a leer rápido, lo cual es una habilidad para algunas personas. Como consejo para los padres, no siempre es aconsejable forzar a su hijo a leer incluso durante esta etapa. El hecho de que su hijo sepa leer no significa que retenga la información. Si se ven obligados a hacerlo, se sentirán más desanimados a leer y lo verán como una actividad aburrida. Para evitar esto, los padres deben permitir que sus hijos desarrollen el aprendizaje a través de la lectura a su propio ritmo.

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