A los niños pequeños les encantan los libros con dibujos porque están aprendiendo lo que son los diferentes animales, aprendiendo cómo se ven las personas y quiénes son los personajes de los libros, aprendiendo para qué se usan los diferentes cuartos de su casa, y aprendiendo de qué se trata la comida. Hay tantas cosas diferentes que los niños pequeños están aprendiendo a una edad temprana y ayuda si pueden entender qué imágenes van con la historia para que puedan empezar a formar imágenes en su mente acerca de quién y de qué se tratan las diferentes imágenes. Por eso es muy importante que los padres se tomen el tiempo para leer libros con dibujos a sus hijos pequeños, aunque sólo tengan una palabra para describirlos. Así es como los niños empiezan a entender para qué se usa cada artículo en su casa y para qué se usan, y eso incluye la higiene.
Beneficios
El libro promedio con dibujos usualmente contiene alrededor de 500 palabras y esto es bueno para ayudar a los niños pequeños a aprender habilidades de vocabulario. Los autores que escriben libros que contienen dibujos, a menudo usan palabras que son muy descriptivas, ricas e involucran al niño en escuchar y mirar los dibujos del libro. Esto también ayuda al vocabulario del niño.
Preguntas
Cuando un libro no tiene palabras y sólo tiene dibujos, los niños pequeños pueden decidir cómo terminará la historia, lo que puede llevarlos a hacer preguntas. Esto es más común en los libros donde las imágenes son abstractas y difíciles de entender para los niños pequeños.
Tomar conciencia
Los libros con dibujos animan a los niños a aprender a desarrollar la conciencia de sí mismos. Antes de que los niños aprendan a leer, responden a las imágenes de un libro para que puedan imaginarse a sí mismos en ese lugar y a los demás que los rodean y que también viven en sus vidas en el libro. Esta es la razón por la que los libros con dibujos son herramientas de aprendizaje muy importantes para desarrollar la mente y la conciencia mental de su hijo.
Imaginación
Cuando un libro no tiene palabras, el libro está animando al niño a participar y a usar su imaginación para ver si puede averiguar lo que sucederá en la siguiente página. Esta es la razón por la que tener tiempo de cuentos es bueno para usar libros con dibujos. El maestro puede elegir a una persona diferente para que interprete su versión de la historia en cada página. El objetivo principal es que el lector del libro se convierta en la figura importante que cuenta la historia mientras el resto de los niños los miran en adoración. Un narrador tiene que hacer que la historia suene tan increíble que todos los niños quieran que la historia continúe.
Teatro
Es importante usar la teatralidad al leer porque esto es lo que mantiene a los niños pequeños atentos y escuchando el libro ilustrado y eventualmente todos quieren ser capaces de actuar o hablar sobre cómo se sienten acerca de lo que está sucediendo en la historia. Esta es una buena oportunidad para incluir una lección que podría ser más difícil de enseñar mientras los niños pequeños todavía están escuchando.
Los libros de ilustraciones son para todas las edades
Ciertos libros con dibujos pueden no parecer muy apropiados para los niños en la escuela intermedia, pero esa no siempre es la razón. Hay algo que se llama «The Common Core State Standards». Esto continúa en el último año y se centra en la introducción de diferentes medios en la lectura mediante el uso de grandes cantidades de imágenes. Esta habilidad es altamente recomendada y «El Núcleo Común» está creado para enseñar a los niños mayores a buscar diferentes pistas.
Los niños de intermedia tienden a tener un vocabulario más amplio y a entender las tramas y los personajes más que los niños pequeños. Los estudiantes de secundaria pueden usar esto a su favor sacando pistas de contexto de los pocos detalles que se dan.
Inferencias
Inferencias Esto está cerca de seguir las pistas en su contexto, por lo que a los estudiantes mayores se les enseña cómo pueden hacer inferencias basadas en la poca información que conocen. Luego, el maestro se detiene en diferentes lugares de la historia y hace preguntas a los alumnos sobre la inferencia con respecto a lo que los alumnos han leído hasta ahora.
Nueva perspectiva
Muchas veces hay más de un personaje principal y los estudiantes y los niños pequeños pueden turnarse para hablar de la historia desde su perspectiva y no desde la perspectiva del personaje. Esto se llama diseccionar el libro y ayuda a articular ciertas áreas en la trama de la historia de una manera más compleja para los estudiantes.
Muchos lectores jóvenes tienen sus libros de cuentos favoritos con dibujos que se han convertido en una pista importante en la forma en que un estudiante aprende. Sólo tenga en cuenta que los libros ilustrados no son sólo para niños pequeños, sino también para niños mayores. Los estudiantes de todas las edades se benefician de los libros que se han convertido en clásicos.
Los libros son una parte importante de las experiencias de aprendizaje de sus hijos. Los primeros libros que un bebé pequeño va a mirar probablemente van a ser un libro que está hecho de un material que no puede ser destruido. Así es como empiezan a percibir lo que son los objetos que ven a diario. A medida que crecen y se convierten en niños pequeños, los libros siguen siendo un poco más fuertes, pero contienen más dibujos para que puedan hacer preguntas. Las preguntas podrían ser sobre lo que los personajes están haciendo y por qué se están comportando de la manera en que lo hacen.
A medida que su hijo ingresa al preescolar y a la escuela primaria, se le enseña que hay que cuidar sus libros y así es como aprende a ampliar su manera de hablar y de pensar. A medida que pasan de la escuela primaria a la secundaria, los libros se han convertido en parte de cada clase que toman y son responsables de tener sus libros en clase para la mayoría de sus asignaturas, de modo que puedan seguir con su trabajo. Todavía hay dibujos en los libros de historia y en los libros de ciencias y también en los libros de inglés. Los niños son más responsables ahora y se están preparando para los años de escuela secundaria.
Sus hijos han llegado a la escuela secundaria y se han alejado mucho de ese niño de un año que siempre estaba agarrando el libro que usted estaba leyendo. Ahora dependen de libros y computadoras para hacer sus tareas y estudios y se dan cuenta de que las imágenes les ayudan a entender el contexto de muchos temas. Ellos tienen un gran aprecio por los libros y ustedes, como padres, esperemos que los animen en este camino desde que estaban en la zona de los niños pequeños. Su hijo ha aprendido mucho y está hablando de una manera que suena muy profesional cuando se prepara para la universidad. Cuando su niño pequeño muestre por primera vez interés en los libros ilustrados, nunca lo desanime a aprender porque la lectura es algo que se construirá para siempre. La gente siempre aprenderá algo nuevo cada día sin importar la edad que tenga. Aprender es mucho más fácil ahora que hace 50 años gracias a la tecnología y a las respuestas que están al alcance de todos.