Tipos de trastornos del aprendizaje y cómo detectarlos

Se estima que los trastornos del aprendizaje afectan entre el 15% y el 20% de la población. Los trastornos del aprendizaje son diferencias en la forma en que el cerebro procesa la información y dura toda la vida, no hay cura, pero la adaptación es posible. La mayoría de las personas pueden aprender a lidiar con su trastorno de aprendizaje a una edad lo suficientemente temprana. Existen muchos tipos de trastornos del aprendizaje y las personas pueden tener más de uno, por lo que es fundamental aprender cuáles son los síntomas y cómo obtener ayuda.

Hay 4 áreas principales afectadas por los trastornos del aprendizaje:

  • Lectura
  • Matemáticas
  • Escribir
  • Comprensión y procesamiento de instrucciones

Algunos trastornos de aprendizaje con los que usted podría estar familiarizado son:

Dislexia que puede afectar la capacidad de leer y comprender. La dislexia puede hacer que sea difícil entender o comprender lo que la gente está diciendo y puede causar retraso en la capacidad de hablar. Cuando se trata de leer, puede presentarse como letras al revés o con mala ortografía. La dislexia también puede contribuir a la frustración por no poder recordar o seguir las instrucciones correctamente.

La disgrafía puede dificultar la organización de los pensamientos y la escritura de ideas. Los niños con disgrafía pueden tener una aversión muy fuerte a escribir y dibujar ya que puede causarles dolor físico y frustración. Escribir para una persona con disgrafía puede ser física y mentalmente agotador, por lo que podría evitar hacerlo a toda costa.

La dispraxia puede dificultar la organización de las cosas, la sensibilidad a sonidos como un grifo que gotea o un reloj que hace tictac, e incluso hace que la ropa sea insoportablemente incómoda. La dispraxia se puede observar cuando un niño tiene problemas para colorear dentro de las líneas, recortar las formas de papel o incluso simplemente caminar, ya que puede causar desequilibrio.

La discalculia cambia la manera en que la gente entiende las matemáticas y puede hacer imposible seguir un patrón o secuencia, recordar pasos o hacer matemáticas simples como hacer un cambio o seguir un problema de palabras.

Necesitará un médico para diagnosticar un trastorno del aprendizaje, pero puede estar atento a los signos para saber cuándo hacer que evalúen a su hijo.

Señales que usted puede notar durante el preescolar:

  • de comportamiento: incapacidad para sentarse quieto, golpear a sus compañeros, meterse en peleas, se frustra fácilmente, necesita la presencia de adultos todo el tiempo, a menudo prefiere jugar con niños más pequeños
  • cuestiones de idioma/comunicación: problemas para decir o explicar lo que significan, distraerse o no poder seguir instrucciones simples, no hacer contacto visual o prestar atención
  • cuando les hablas, cambiando constantemente de tema en una conversación
  • matemáticas: formas de aprendizaje de problemas, conteo lento y matemáticas simples
  • habilidades motoras: torpes o descoordinadas, incapaces de cortar o pegar correctamente el papel, mucho más problemas para colorear que sus compañeros

Señales que puede notar durante la edad de la escuela primaria:

  • de comportamiento: ansiedad, soñar despierto constantemente, incapacidad para llevarse bien con sus compañeros, baja autoestima
  • cuestiones de idioma/comunicación: letras invertidas, sustituyendo letras por otras incorrectas,
  • incapacidad para comprender lo que han leído, dificultad para concentrarse, dificultad para seguir instrucciones
  • matemáticas: dificultad para ordenar números, errores matemáticos recurrentes incluso después de haber practicado mucho el concepto
  • habilidades motoras: incapaz de hacer movimientos coordinados como saltar, más problemas con las habilidades motoras como cortar círculos de papel, mala letra

Si usted ha notado estos signos, hay algunas cosas que debe revisar antes de decidir que su hijo sea evaluado por un trastorno del aprendizaje. Revise su visión, audición y salud física en general. No es raro que un niño tenga problemas leves de visión o audición que afectan su capacidad de aprender y procesar información. Recuerde que el TDAH, el autismo y otras diferencias en el cerebro no son trastornos del aprendizaje y deben abordarse de manera diferente y son diagnosticados por otros tipos de médicos. Asegúrese de anotar todos los síntomas que ha notado y de tener una conversación franca con su médico acerca de sus preocupaciones. Definitivamente no quieres tratar de autodiagnosticar u obtener un diagnóstico erróneo porque no pasaste por el proceso adecuado para descartar otros problemas.

Una vez que haya descartado todas las demás causas, lleve a su hijo al médico y pida que lo evalúe por trastornos del aprendizaje, el médico puede remitirlo a un especialista para que lo haga. Los médicos que pueden diagnosticar trastornos del aprendizaje incluyen psicólogos clínicos, neuropsiquiatras pediátricos, psicólogos educativos y psicólogos. Por lo general, el seguro cubrirá el costo de estas visitas, pero es posible que tenga que pagar un copago o cumplir con su deducible al pagarlas. Una visita con un neuropsiquiatra pediátrico puede tomar hasta 8 horas a la vez, así que prepárese para ello y asegúrese de preguntar al hacer la cita cuánto tiempo se espera que dure la visita.

Si su hijo está en la escuela, es posible que usted pueda hacer que la escuela pague por este examen, así que verifíquelo antes de hacerlo por su cuenta, especialmente si el seguro no cubre el costo total.

Si a su hijo le diagnostican un trastorno del aprendizaje, haga todo lo que pueda para defenderlo. Las escuelas en los EE.UU. están obligadas a acomodar los trastornos de aprendizaje a través de terapias y tutorías y también haciendo cambios en el salón de clases de su hijo para ayudarles, por ejemplo, dando tiempo extendido para las tareas y exámenes a los estudiantes que lo necesiten.

En casa:

  • Trabaje con su hijo en las habilidades con las que está luchando, pero asegúrese de no forzarlo a trabajar más tiempo del que puede tolerar.
  • Juegue juegos que los enriquezcan en áreas con las que tienen problemas, si la lectura es un problema, juegue juegos de ortografía como Boggle o Scrabble. Si su hijo tiene problemas en los juegos de matemáticas en los que tendrá que usar las matemáticas para llevar la cuenta, como Uno o Dominos
  • Anime a su hijo cuando le vaya bien y recuérdele que lo ama cuando no le vaya bien. Elogie el esfuerzo por encima de los resultados.

En la escuela:

  • Hable con su escuela acerca de un IEP (plan de educación individualizado) para asegurarse de que su hijo está recibiendo todas las adaptaciones que necesita.
  • Trabaje con el maestro para encontrar nuevas maneras de apoyar a su hijo, asegúrese de saber en qué están trabajando en la escuela para que pueda enriquecerse en casa.
  • Asegúrese de que su hijo entregue todas las tareas y otras tareas, ya que esto ayuda al maestro a encontrar información clave sobre su progreso.

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