¿Deberíamos enseñar a nuestros hijos a defenderse?

Siempre va a haber una gran posibilidad de que su hijo se enfrente a un intimidador. Los intimidadores prosperan aterrorizando a los niños más pequeños y esto puede comenzar desde el jardín de infantes. La mayoría de los intimidadores pueden haber aprendido este comportamiento en casa y traerlo a la escuela porque no pueden protegerse contra un adulto mayor o un hermano que los está torturando constantemente a diario. Hace años los padres volvían a casa del trabajo y muchos tomaban unas cuantas cervezas o cócteles para terminar su jornada laboral. Esto puede haber sacado a relucir la frustración y el enojo que sentían porque estaban criando a sus familias y muchas mujeres se quedaron en casa y no trabajaron. Los adultos mayores descargaron su enojo con sus familias y los niños trajeron su enojo a las escuelas. Cuando su hijo llega a casa y se asusta porque parece que lo están maltratando, ¿qué hace usted? ¿Crees que deberían poner la otra mejilla o devolverle el golpe al matón?

Usted puede elegir tener una reunión con el maestro y el director de su hijo y pedirle consejo. La respuesta más probable es que sea un “no” a que su hijo no empiece a columpiarse. Hay una razón para esta psicología. Cuando los estudiantes empiezan a pegar a otros estudiantes, esto podría llevar a más niños a pelear y alguien podría resultar gravemente herido. Las escuelas son responsables de mantener a sus estudiantes seguros, y los maestros no pueden justificar golpear a otros estudiantes a sus padres. Nadie quiere ver que alguien salga herido aunque el niño se caiga accidentalmente y se rompa la pierna sin una confrontación violenta. ¿Qué se supone que deben hacer los niños que son intimidados y golpeados? Muchas escuelas no se involucran y detienen al intimidador.

La mayoría de los niños están a favor de no crear una situación violenta en la escuela, pero algunos creen que contraatacar podría ser la idea correcta para evitar que el niño sea un matón violento. Los padres también se enojan y les dicen a sus hijos que les devuelvan el golpe, y se sabe que los maestros les dicen a sus propios hijos que usen la fuerza contra los intimidadores que los están golpeando para detenerlos y mostrarles que no tienen miedo. Tanto los adultos como los niños tienen una vena vengativa dentro de ellos debido a la presión de sus compañeros y a su propio orgullo. La autodefensa siempre fue aceptada durante años en nuestra sociedad, pero el problema es que tienes que demostrar que tenías una razón para este comportamiento. En muchos casos, la otra parte se lesiona y la ley puede involucrarse y las consecuencias van a ocurrir si la defensa propia no es un hecho probado con la situación.

Las escuelas tienen políticas que pueden ser vagas cuando se trata de golpear unas a otras, por lo que hay algunas reglas en vigor en caso de que estos sucesos ocurran en los terrenos de la escuela. Por lo general, hay suspensiones y si el incidente es lo suficientemente violento, podría haber una expulsión si se usa o se lleva un arma a los terrenos de la escuela. Un cuchillo no es aceptable o cualquier otra cosa que pueda dañar a los estudiantes o a la facultad, incluyendo mazas y pistolas. La mayoría de los estudiantes podrían recibir un delito grave por llevar un arma, así que no anime a su hijo a llevar un arma a la escuela o a cualquier otro evento.

En general, los niños parecían tener que enfrentarse a más desafíos cuando se trataba de defenderse o de ser el intimidador. Los padres parecen decirle a sus hijos que esto es genuinamente más aceptado si un niño se defiende o se defiende a sí mismo si alguien comienza a intimidarle. Además, hay maestros que también sienten que sus hijos deben defenderse porque esto podría detener a la persona que continuamente los ataca física o verbalmente. Hay pros y contras que sugieren que contraatacar puede detener otro episodio de alguien o del mismo niño intimidándolo. También hay niños más jóvenes que son más pasivos y no le harían daño a una hormiga, por lo que sus probabilidades de ser intimidados son mucho mayores que las de un niño que es más agresivo. El niño que es pasivo probablemente experimentará más intimidación a menos que aprenda a difundir la situación sin el uso físico de sus extremidades. Esto no es fácil para los niños que sólo quieren ir a la escuela para aprender cuando hay un intimidador que constantemente se mete con ciertos estudiantes.

Tipos de niños

Hay dos tipos de niños que parecen ser más intimidados y esto no se detiene para ellos. Los niños pasivos son tímidos, inseguros de sí mismos, tienen ansiedad y no devuelven el golpe. El intimidador se alimenta del niño pasivo porque sabe que este niño no hará nada para defenderse. Este tipo de niño termina provocando al intimidador hasta el punto de que no habrá una resolución de conflictos en un futuro cercano. Esto se convierte en un ciclo interminable de intimidación y conflictos, y ambos están decididos a ser vengativos. Estos dos tipos de niños son víctimas de una manera diferente. La batalla nunca termina y ambos se vuelven demasiado emotivos y no saben cómo controlar su comportamiento el uno hacia el otro. Hay otra teoría que sugiere si el contraataque comenzará o detendrá otra ronda de comportamiento agresivo. Este tiempo de pensar puede ser efectivo o ineficaz. Depende del niño y de si puede hablar de sus problemas y ser maduro sobre la situación.

Algunos de estos niños terminan perdiendo debido a los problemas emocionales que no pueden controlar. Cuando otros intimidadores ven esto, siguen golpeando a estos niños porque saben que tienen control sobre sus emociones. El otro tipo de niño que ataca inmediatamente porque quiere ganar nunca fue realmente intimidado. Son excelentes manipulando su camino a través del sistema y obteniendo lo que quieren rápida y fácilmente. Hay muchos niños que no intimidan y se llevan bien con otros niños pero que se defienden por sí mismos si un niño agresivo los confronta.

Las escuelas están ahí para proteger a sus hijos, por lo que también deben ser capaces de trabajar con los estudiantes que están siendo intimidados y entender y ser conscientes de que este es un problema para su hijo. Hay muchas ideas que tanto los padres como sus hijos pueden hacer para detener estos ataques. Los padres tienen que aprender que desde el nacimiento su hijo necesita su tierno cuidado amoroso porque esto ayudará a su hijo a estar en bajo riesgo de ser intimidado o intimidado en la escuela. Siempre es importante animar a su hijo a elegir buenos amigos que no sean aficionados a la intimidación en la escuela. Los padres deben saber con quién se están asociando sus hijos y ayudarlos a ignorar cualquier tipo de comportamiento intimidatorio por parte de los niños en la escuela.

Si un estudiante comienza a empujar a su hijo, puede ser prudente enseñarle a decir que pare, establezca límites y, si es necesario, bloquee el comportamiento de empujar. Esto no tiene que ser violento. Es más probable que los niños quieran luchar, pero esto podría convertirse en un comportamiento violento y alguien podría resultar herido. Todo depende de si uno guarda rencor o está celoso de un evento pasado. Los niños tienden a malinterpretar los límites de otros niños y piensan que su comportamiento es agresivo cuando no lo es. Los niños tienen que aprender a entender a sus compañeros y establecer límites para cualquier actividad física en la que quieran participar. Este es un buen hábito para que los niños aprendan para que las cosas no se conviertan en una situación violenta que se vuelve peligrosa para todos. Ciertos deportes ponen límites a los deportes de contacto. Estas reglas están escritas claramente para que los niños las entiendan y así puedan aprender a jugar con confianza y usar su mente sabiamente, y responder al pensamiento rápido si ocurre un altercado físico en el juego.

Se supone que las escuelas mantienen a los niños a salvo de cualquier tipo de daño, pero siempre hay incidentes que no pueden ser controlados por el personal. Por lo tanto, todavía hay situaciones en las que los estudiantes terminan peleando. Los niños tienen que aprender a mantenerse alejados de estos sucesos y entender cuando algo peligroso está a punto de suceder. Los padres son los que deben ayudar a sus hijos a aprender a difuminar las situaciones difíciles y a alejarse de ellas. Las palabras de voz suave y el control del lenguaje corporal son importantes en la difusión de sucesos de riesgo. La mayoría de los niños no quieren involucrarse en un altercado físico, pero si se encuentran en medio de una situación, pueden usar las otras habilidades que han aprendido para controlar el incidente con gran confianza en sí mismos.

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